| Я очень волнуюсь, отправляя это вам. У меня в блоге и телеграм-канале скапливается довольно много материалов, интересных и полезных (на мой взгляд) для танцоров, педагогов и хореографов и любителей танца. И я набралась смелости собирать это в подборку-дайджест и раз в месяц делиться с теми, кто разделяет мой интерес и любовь к танцу. Также здесь будет немного о моих личных делах, мыслях и вдохновляющих событиях, которые случились за последний месяц. Добро пожаловать!) 
Обзор свеженькогоМои находки августа
Перевела статью "Почему танец так же важен, как математика в школе" оригинал здесь Why dance is just as important as math in school
Базовый лонгрид Мэри Старк Уайтхаус (родоночальницы аутентичного движения) о телесности, осознанности, отклике на ощущения своего тела.
О плюсах занятий босиком - почему мы танцуем без обуви и даже без носочков)
Передача на "Радио свобода" "Танец как зона познания" Что сегодня происходит вне пространства традиционной хореографии? Рассказывают куратор проектов современного танца Культурного Центра ЗИЛ Анастасия Прошутинская, хореограф, перформер, Андрей Андрианов, управляющая школой Центра современного танцаЦех Таисия Рахматулина, хореограф, преподаватель Академии русского балета им. А.Я. Вагановой Татьяна Гордеева, руководитель театра "Игуан" Нина Гастева и танцевальный критик Аня Козонина.
Видео-лекция о танцевальной педагогике в современном мире (англ) - лекция 2012 года (но для России эти вопросы, мне кажется, еще даже не стоят) педагога и исследователя из Финляндии Eeva Anttila
Журнал об аутентичном движении и смежных практиках, в том числе перформативных (англ), который существовал с 1994 по 2006. Все выпуски выложены в pdf, читай-не перечитай)
Интервью с историком и исследователем танца Ириной Сироткиной о том, как понимать современный танец и что это вообще за явление такое
Подборка статей (англ.) с сайта Conditioning with Imagery for Dancers, ссылки для скачивания всех статей можно найти здесь
Еще статья об обучении танцу "Dance Teaching: The Diversity of Anatomy & the Myth of "Pulling Up”" , а точнее о том, что важно не только стремиться к внешней форме, но и учитывать индивидуальные особенности танцовщика.
Видюшка Teaching Philosophy от Shannon Stewart, танцовщицы и хореографа.
"Про тело" - бодипозитив, раздвоение отношения к телу "для себя и для сцены"
«Зачем оно нам надо?» 10 причин, почему современный танец — это то, чем стоит заняться взрослым
"Паркур. Как я открыла для себя красоту и внутреннюю наполненность." - как я впервые попробовала паркур на Летней школе и безнадежно влюбилась. А еще увидела, как по-разному это бывает)
Например, как в этом видео (танцевальный паркур)
или так (паркур для пожилых людей.
Еще в августе вышло интервью со мной на саровском радио
Лично у меня этот месяц был под знаком путешествий и открытий. Мой август начался на мастерской "Танец" Летней школы.
Сама Летняя школа - классный проект, это такой лагерь актива (или "лидерская смена") для взрослых. Там нет обслуживающего персонала, который готовит еду или убирает лагерь, каждая мастерская (=отряд?)) регулярно несет разные дежурства: в какой-то день помимо нашей основной программы мы могли готовить завтрак, в другой - мыть посуду, в третий - следить за порядком в лагере. Конечно, там есть команда организаторов, кураторы, это не совсем горизонтальная организация. Но опыт ответственности за жизнь в лагере - потрясающий. Если я знаю, что завтра мне дежурить вероятность донести валяющуюся на земле бумажку (даже чужую) сильно увеличивается.
На протяжении четырех смен-циклов в ЛШ действовали самые разные мастерские: от "Образования" до "Художественного кино", от "Анализа данных" до юридического направления. И в этом году впервые там был представлен танец. Современный. Курировали и заведовали мастерской Алена Папина и Тая Рахматулина, они же сделали очень насыщенную программу, расширяющую сознания в плане художественного взгляда на танец - пригласили десяток танцовщиц, педагогов, художниц, которые с нами танцевали, говорили, делились, смеялись и жили. Это не был не очередной танцевальный лагерь для прокача. Это был обмен опытом - телесным, вербальным, эмоциональным. Мы занимались и телесными практиками от Axis syllabus до пилатеса, растяжки и КИ. Были лекции, перформативные практики, междисциплинарные вещи.
Я до сих пор еще перевариваю: очень много жизни, вдохновения и открытий случилось там.
Возвращаться в Саров после такого трудновато, потому что обостряется ощущение, что вся жизнь происходит в столицах (по большому счету - так и есть). Но росточек танцевальной жизни я с собой взяла, и тут уже дело за мной - выращивать его в полноценное растение или забить и забыть, не трогать и ничего, что зачахнет.
Потом была поездка в Забайкалье, в далекую даль и в сторону от цивилизации. И там все это наше современное искусство казалось вообще какими-то марсианскими хрониками: какой танец, какая еще эстетика перформативности? Смотри: коровы мимо калитки проходят. И лошади. И еще не пойми-кто.
А последняя неделя навалилась подготовкой к новому учебному году, доделываением дел, которые накопились за лето.
А! И еще я - наконец-то получаю хореографическое образование!) Когда доучусь - расскажу)
На этом августовский выпуск считаем закрытым)
Я очень радуюсь откликам, вопросам, разговорам - поэтому можете смело писать. И было бы здорово - если вам понравилась рассылка - чтобы вы порекомендовали ее друзьям. Это некоммерческая штука, но мне было бы приятно, если бы эти письма доходили до тех, кому интересен и важен современный танец)
Мой блог "Свобода танцевать"
Телеграм t.me/stancevat
Фейсбук
До встречи через месяц!)
Оля Белошицкая
| |
